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从分析到决策 · 01

研究决策问题证据链结论树

研究是为一项具体决定服务的:谁来决定、何时决定、有哪些选择。问题定下来,再查事实,比较不同解释。交付材料要让人看清结论、依据、还没弄清的问题和复核时间。

从研究到决策

  1. 01说清要作的决定
  2. 02列出要核对的事实
  3. 03比较不同解释
  4. 04比较几种做法
  5. 05先做一步可验证的行动
  6. 06记录结果,按时复核

先把要作的决定说清楚

开题时,我先写下决策者、要决定的事项、可选做法、截止时间和现实限制。即使研究同一行业,判断要不要进入、怎样投入资源、要不要先做试点,所需材料也不同。

要作的决定也限定了研究范围。会影响选择的内容详查,只作背景的材料留好出处;问题还没有问准,就先摸清情况,不急着下结论。

分清是在摸情况、验判断,还是比方案

摸情况,是为了发现关键变量、概念和可能的解释;验判断,要事先说明什么证据算支持、什么证据会推翻;比方案,则要把收益、代价、风险和行动条件摆在一起。

三类工作可以前后相接,交付要求却不同。摸情况时可以留下开放问题;开始比较方案后,尚未查清的事项必须说明会怎样影响选择。

把查证过程记下来

我先列出作出选择必须知道的事实,再标明哪些已有材料、哪些仍然空缺、哪些来源互相冲突。关键材料记入证据记录表,注明来源、时间、原文位置、对象、口径和可信程度,也注明它支持或反对哪项判断。

选择证据时要说明哪些材料纳入、哪些排除。来源互相冲突,就先查定义、统计范围、发布时间、利益关系和研究方法,再看能不能放在一起比较。普通背景资料留出处即可,不必事无巨细地登记。

把事实、解释、评价和建议分开写

事实部分保留原始数据、原文和观察记录;解释部分说明材料之间有什么关系,可能由什么原因造成。两部分分开,读者才能看出分歧究竟在证据,还是在推理。

作评价要交代尺度,提建议要写明谁来做、什么情况下做、适用于什么范围。四者混写,未经验证的解释容易被当成事实,建议也会找不到负责的人。

保留另一种解释

遇到重要现象,先保留另一种也能解释现有材料的说法。每种解释都要有相应证据,还要说明缺什么材料、出现什么新证据会改变当前判断。

证据明显支持其中一种解释,就据此作出判断;证据还不够,就把条件写进结论,并优先查最能区分两种解释的事实。列出一长串无法查证的可能性,只会拖延决定。

用问题树拆开,用结论树合上

问题树把一个决定拆成若干可以分别查证的问题。拆完后,再检查它们是否重叠、是否漏掉关键限制,并安排查证顺序和分工。

结论树从主要判断往下列出依据、反证、成立条件和行动建议。交付时,每个关键结论都要找得到证据,每项建议也要说得出由哪个判断而来。

把几种做法放在一起比较

开始作决定时,把维持现状、谨慎试行和较大投入三种做法放在一起比较。除了预期收益,还要看失败的代价、能否撤回、需要多长时间,以及先试一步能多知道什么。

证据还不够,就先做范围可控、反馈明确、失败也能承受的一步,同时写好什么时候停止、什么情况下扩大范围、何时复核。

不行动
保留现状,说明继续等待会付出什么代价。
谨慎试行
限制范围和资源,用较小代价获取新的判断依据。
较大投入
承担更高投入或不可逆性,要求更强证据和退出安排。

结论要带上条件

便于复核的结论,必须同时写明它在什么条件下成立、遇到什么证据需要修改。篇幅可以短,影响行动的条件不能省。

适用范围
判断覆盖的对象、时间和条件。
依据
关键证据、把握程度和主要反方证据。
反证条件
出现什么证据就要重新判断。
行动安排
当前建议、观察指标和复核时间。

什么时候停止研究

研究成果可以写成决策备忘录、专题报告、指标规则或产品需求,结构随用途而变。无论采用哪种形式,要作的决定、证据来源、尚未查清的事项和复核条件都不能少。采取行动后,再比较实际结果与原判断,决定补查事实、修改解释,还是调整下一步做法。

现有证据已经足以区分几种选择,继续找材料也不会改变决定,或所花时间已经不值得时,就应交付当前判断。研究暂时停止,结论仍有期限;到了复核时间,或条件发生变化,再重新检查。

适用边界

  • 研究可以帮助决策者看清事实与选择,价值取舍和最终责任仍由决策者承担。
  • 证据记录只包括实际核对过的来源。专业标准、法律和技术结论仍要请相应人员复核。
  • 每项结论都有相应的时间、口径和适用对象。条件改变后,原结论要重新检查。

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